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几类递推数列的通项公式的求解方法
递推数列
通项公式
求解方法
高中数学
透过函数图象看清数列背景 ——对一类数列题的解法探究
数列
函数图象
不动点
单调性
有界性
关于递推形式数列极限的求法
递推形式
极限
压缩映像
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例析"整体思想"解高考递推型数列题
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 4949字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昭平 233 50 3.0 5.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
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609
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