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摘要:
研究试题的命制特点,可以发现:试题突出对几何问题解析化的考查,重视对数学运算中程序设计能力和方法选择能力的考查,重视对数形结合思想方法这个隐性区分指标的考查,重视对基础的考查,在知识交会点上考查学生的综合能力和转化能力,在细微处考查学生思维的严谨性.因此,在教学中要做到:专题化复习,落实"双基";经历过程,提升分析、转化的能力;保障自主,提升计算能力,反思梳理,培养解题的节奏感,提升思维的严谨性,消灭易错点.
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文献信息
篇名 2017年高考"圆锥曲线与方程"专题命题分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 圆锥曲线 计算能力 数形结合 考点分析 命题思路
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 18-25
页数 8页 分类号
字数 9495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红霞 137 120 5.0 9.0
2 郝玉怀 9 9 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
圆锥曲线
计算能力
数形结合
考点分析
命题思路
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中国数学教育(高中版)
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chi
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