基于危机生命周期理论的研究生突发事件应对机制构建

• 作者: 刘思亮 夏泉
• 来源期刊: 中国应急救援
• 关键词: 研究生 突发事件 危机生命周期理论 全面应对机制 效果评估
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 12-18
• 页数: 7页
• 字数: 8553字
• 语种: 中文

摘要

在问卷调查分析的基础上,借鉴管理学者史蒂文·芬克的危机生命周期理论,通过应对好事前预防、事中控制、事后恢复三大模块,把握好酝酿期、发作期、扩散期、重建期四个环节,坚持好建立健全组织体系、梳理完善应急预案、建立预警系统等十六项措施,初步构建了高校研究生突发事件全面应对机制.最后,对高校研究生突发事件全面应对机制进行了效果评估,认为该机制处于良好运行状态,实现了高校研究生突发事件预防得当、处理及时、恢复到位三大目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏泉		87	236	7.0	13.0
2	刘思亮		5	22	2.0	4.0