教育,就是遇见更好的自己

• 作者: 顾菠
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发潜能 语文天地 课题研究 同生共长
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 成长故事
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G456
• 字数: 4236字
• 语种: 中文

摘要

认可与赞赏,总会让我们遇见更好的自己.学生时代,作为学生的我在教师的认可中,激发了自己的潜能,遇见了更好的自己;教学时光,作为教师的我在唤醒学生,帮助他们遇见更好的自己;管理时段,我在助推教师,催生他们遇见更好的自己.我将自己的潜能尽情地发挥出来,与学生和教师同生共长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾菠		11	2	1.0	1.0