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摘要:
自从Larsen-Freeman提出了语法技能(grammaring)理论后,语法教学已逐渐从传统的句子模式上升到语篇层次和真实的语境中,并服务于学生交际能力的培养.本文探讨了语法教学中语料选取和改编的基本原则和途径,以及语言材料积累的方法,从而建立起符合学情的语料资源库,提高语法教学效率.
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文献信息
篇名 英语语法教学中语料的选编和积累
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 语法教学 语法技能 三维框架 语料 语料库
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 6-12
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
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