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摘要:
角色心理是指个体在扮演社会角色时形成的与其社会角色实践相应的特定心理.不同社会角色的不同角色规范、角色学习和个体生活环境、生活经历以及遗传因素不同,使得思想政治教育对象的角色心理具有极大的差异性.
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思想政治教育对象逆反心理问题浅探
思想政治教育对象
逆反心理
涵义
类型
特征
试论思想政治教育价值的特性
价值
思想政治教育价值
特性
思想政治教育者与教育对象的关系及其优化
思想政治教育
教育者
教育对象
关系
优化
用心理教育的方法进行思想政治教育
心理教育
思想教育
关系
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论思想政治教育对象的角色心理差异
来源期刊 才智 学科
关键词 思政教育 角色 心理差异
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
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1 杨小东 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
角色
心理差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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