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摘要:
地方本科高校存在人才培养层次结构与市场不对接、课程设置脱离社会现实、实践教学条件欠缺等诸多问题,通过定位于服务地方经济和社会发展,采用“3+0.5+0.5”这一分层学制结构形式的人才培养改革——多元化培养、教学纵向改革、政策引领,实现了校地企3方共赢.
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"双创"时代地方高校人才培养转型的困境与策略
"双创"
地方高校
转型
困境
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新常态下的地方本科高校人才培养模式的转型
来源期刊 安徽水利水电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 经济新常态 地方本科高校 应用型人才 培养模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G640
字数 4462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6221.2017.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬小平 重庆师范大学涉外商贸学院 19 15 3.0 3.0
2 田川 重庆师范大学涉外商贸学院 21 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
经济新常态
地方本科高校
应用型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽水利水电职业技术学院学报
季刊
1671-6221
34-1240/Z
大16开
安徽省合肥市经济技术开发区合派路23号
2001
chi
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