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摘要:
互联网是当代影视艺术传播和接受的主要媒介之一,基于其传播的灵活性、题材的广泛性及与意识形态的关联性,在互联网语境下积极探索影像艺术形态的大学生思想政治教育功能,理论和实践意义重大.应通过"互联网+"平台,以影像艺术形态分类别、分层次加强大学生伦理教育、公民教育、心理教育等,通过理论思考与影像互动,灵活拓宽第二课堂,以影像艺术的审美愉悦功能筑牢大学生主流意识形态,以寓教于乐的形式培养大学生高尚情操.
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“互联网+”
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主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"互联网+"影像艺术的思想政治教育功能探析
来源期刊 淮阴师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 "互联网+" 影像艺术 思想政治教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G641
字数 5748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐悦 阜阳师范学院计算机与信息工程学院 8 13 2.0 3.0
2 鲍远福 阜阳师范学院计算机与信息工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
影像艺术
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
季刊
1671-6876
32-1657/N
大16开
江苏省淮安市交通路71号
2002
chi
出版文献量(篇)
1834
总下载数(次)
2
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