谈谈民生教育思想的来源和内涵——纪念我的父亲邰爽秋诞辰一百二十周年

• 作者: 邰忠民
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民生教育 邰爽秋 教育家
• 年，卷（期）: jysyjjk_2017,（3）
• 页码范围: 238-246
• 页数: 9页
• 分类号: G529

摘要

我的父亲邰爽秋是中国近现代教育家,中国民生本位教育思想创始人。对于民生本位教育思想的本质、内涵、来源和意义给予思考,是有益处的,也是有必要的。民生本位教育思想的本质,是以发展人民生计的经济活动为脊干,改进民众生活,扶植社会生存,保障群众生命而达到民族复兴的教育。这些体现在:与民众经济生活相结合,与生产实践相结合,与民族爱国主义教育相结合,与教育科学探讨和研究相结合。民生本位教育思想的内涵是全面的、丰富的。