作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
散文写出了哲理,是谓哲理散文. 近年来,哲理散文因其短小精悍、超越时空的精微思维,诗与史虚实相映的敞亮情怀而成为高中生写作的一大主流.然而,学生的实际写作状态普遍颠倒了因果关系,以为哲理的写出,必须在既有哲理的添加之后——先有哲理教条的加入,再有哲理散文;而不是因了写作的思考,而产生思辨的哲理性结果.
推荐文章
叙事散文的写作
叙事散文
内容
结构
手法
景物描写在散文写作中的艺术处理
景物描写
散文写作
艺术处理
语文教学中写景抒情散文的赏析与写作
散文教学
写景抒情
写作方法
贾平凹散文写作的美学思想
贾平凹
散文写作
美学思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 哲理散文写作:心的约制或撒野
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
关键词 哲理散文 写作状态 因果关系 虚实相映 超越时空 哲理性 诗与史 高中生 学生 思维
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 写作有路
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成旭梅 40 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
哲理散文
写作状态
因果关系
虚实相映
超越时空
哲理性
诗与史
高中生
学生
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
出版文献量(篇)
3236
总下载数(次)
3
论文1v1指导