导师制模式融入高职学生党员教育的研究

• 作者: 孙春和 李韦嫦 王亚丽 莫意清
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职学生 党员教育 导师制模式 融入
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 组织建设
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2893字
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职学生党员教育的现状及存在问题,提出在高职学生党员教育中融入导师制模式,从创新党员教育模式、强化导师团队建设,以及加强导师制模式应用研究等方面探索导师制融入的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李韦嫦		18	3	1.0	1.0
2	莫意清		18	3	1.0	1.0
3	王亚丽		6	1	1.0	1.0
4	孙春和		3	0	0.0	0.0