双重语境下民族高等职业教育的行动逻辑

• 作者: 蓝洁
• 来源期刊: 中国民族教育
• 关键词: 少数民族高等职业教育 普适性 特色性 语境 行动
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

普适性话语和特色性话语是少数民族高等职业教育发展必须面对的双重话语体系.普适性话语通过跨越式发展、均衡发展、趋同模式等形式规制少数民族高等职业教育的行动,特色性话语则以外部环境和内部要素的特殊性影响少数民族高等职业教育的发展路径.少数民族高等职业教育的发展应以提高质量为目标,关注发展的时空性、复杂性,在双重语境中寻找行动坐标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝洁	广西师范学院广西职业教育发展研究中心	18	73	5.0	8.0