学校管理的势与式

• 作者: 金海波
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 学校管理 造势"制式"
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 3007字
• 语种: 中文

摘要

学校管理者应该既是一个造势的能手,又是一个"制式"的行家,通过造势激发教职工对学校发展的向往,对自我成就的期待;通过"制式"细化群体成员自我实现的途径,促进学校管理的科学规范.势与式的结合才能最大限度提升学校管理的水平.在准确把握势与式的关系上,要在教育理想的践行、正确舆论的引领、专业发展的先行、人才团队的打造、管理尺寸的拿捏上下功夫,让势与式有效结合,从而促进学校事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金海波		14	2	1.0	1.0