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摘要:
初中物理学科是以实验为基础的一门科学,在教学中抓住时机,合理使用多媒体信息技术,不仅可以使抽象的知识具体、生动化,发挥学生的主动性,有效地激发学生的学习兴趣,而且能够把理论教学和实践教学有机地融合在一起。发挥现代化教学手段的优势,提高课堂效率。
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浅谈信息技术在初中物理教学中的应用
信息技术
初中物理
多媒体
网络教学
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文献信息
篇名 信息技术在初中物理教学中的适时应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 初中物理教学 适时应用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中物理教学
适时应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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