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初中物理教学中提高追问艺术
初中物理教学中提高追问艺术
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摘要：
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有效追问,提高初中历史与社会课堂效率
追问
初中
历史与社会
思维
农村初中提高物理学习困难生成绩的分析
农村初中
物理课程
学习困难生
如何在音乐教学中提高学生的艺术素质
音乐教学
艺术素质
农村教学
探讨高中物理教学中提高学生学习兴趣的途径
高中物理
学习兴趣
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 初中物理教学中提高追问艺术 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1776字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
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