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摘要:
课文按事情发展顺序讲述了'我'带着为丈夫买的拐杖乘车,被一位小姑娘误以为是腿脚不便的人,一路受到关照,最后'我'提前下车并在再次上车时高举拐杖的故事。文章把'让座'这个老旧的题材写得很有新意,不仅旨在赞扬小姑娘的品质,更是表现人与人之间相互理解、互相关爱的美好情感。全文以拐杖为线索,把叙述的事件与心理描写紧密结合,结局既出人意料,又在情理之中,读后引人深思。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拐杖
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 拐杖 让座 关爱 助人为乐
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-180
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 程玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拐杖
让座
关爱
助人为乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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