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摘要:
近年来,中考命题在注重知识运用和解决问题能力考查的同时,更多地对学生运用知识的灵活性、创新性进行考查.因此,在教学实践中,有目的、有计划、适量地进行一题多解训练,有利于活跃思路,锻炼学生思维的灵活性,开拓学生的创新思维空间,有利于提高归纳、综合、创新与探究等能力和数学的核心素养.
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例说中考压轴题——2016年泉州市数学中考第26题
中考压轴题
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实验探究题
特点
类型
策略
利用辅助线解决数学压轴题的小窍门
辅助线
数学压轴题
解题窍门
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中考压轴题解题思路和解法探究 ——2017年龙东地区中考压轴题剖析
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 一题多解 发散思维 发展能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 1247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4126.2017.07.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王奎 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一题多解
发散思维
发展能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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8
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