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摘要:
"人之初,性本善。"每个孩子的心灵深处都有与生俱来的真善美的种子。那么,怎样引导孩子们向真、向善、向美呢?作为一名担任了十多年班主任的"老"教师,我一直非常重视对学生的"引路"作用,采取灵活多样的方式,特别是充分利用班会课,把学生往真、善、美的方向去引导。
内容分析
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文献信息
篇名 从“人之初,性本善”说起
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 性本善 真善美 班主任 班会课 孩子 引导 学生 教师
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商焕玲 山东省泰安市宁阳县华丰镇中心小学 6 0 0.0 0.0
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性本善
真善美
班主任
班会课
孩子
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学生
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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