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摘要:
新课程改革背景下,全新的教育理念和教学手段不断在课堂教学中应用,课堂教学质量和教学效率显著得到提升.初中美术学科作为十分重要的学科的在培养学生鉴赏能力和审美能力方面发挥着积极的作用.在新课程背景下,对初中美术鉴赏教学提出了全新的要求,要求教师转变过去传统的教学模式,将美术学科放在一个重要的地位去看待.本文主要结合实际情况,就新课程改革背景下初中美术鉴赏教学对策进行了分析,希望通过本次研究对同行有一定帮助.
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文献信息
篇名 新课改背景下如何提升中学美术鉴赏教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新课程改革 初中美术 鉴赏教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G642
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
初中美术
鉴赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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