浅议国际学生意识形态工作

• 作者: 姚波[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 国际学生 意识形态工作 三大矛盾 “两课两全”体系
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: TD823.97
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚波	武汉大学国际教育学院	3	20	1.0	3.0