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摘要:
当前,校园文化建设如火如荼,但是效果甚微.通过对校园文化的观察了解发现,校园文化建设存在诸多问题:脱离办学理念,另起炉灶;缺乏对学校历史文化价值的追寻和发掘;板块之间拼凑组合,缺少系统性;缺失系统的活动为载体;忽视师生的主体性;等等.针对现实,建构校园文化要在办学理念观照下,充分挖掘学校的历史文化价值,融入时代元素,提炼出有系统性、有恰当的物质环境和活动载体的文化主题和主线,切实让师生成为校园文化的缔造者和受益者.
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文献信息
篇名 校园文化建设须厘清的五个问题
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科
关键词 办学理念 历史文化 活动载体 系统性 主体性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理理念
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 4262字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张道明 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
办学理念
历史文化
活动载体
系统性
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
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8
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