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摘要:
作者紧跟产业发展,推动开设移动应用开发新专业,结合行业需求与教育规律等深入分析新专业建设面临的主要挑战,提出打造校企融合发展的混编团队等主要举措,推行了实施学分制推进个性化人才培养等创新性改革措施.由于措施有力,近年来该专业获多项成果.本文给出了新专业建设的思考与举措,可供开设新专业的职教同行借鉴.
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文献信息
篇名 移动应用开发新专业建设的探索与实践
来源期刊 软件工程 学科 工学
关键词 移动应用开发 专业建设 学分制 教学改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 TP303
字数 5439字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡光永 24 136 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动应用开发
专业建设
学分制
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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