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摘要:
结合南华大学的实际,生物技术专业经过积极的探索与实践,提出了培养具有"医药"特色的应用型生物技术创新人才的目标与思路,围绕培养方案、课程建设、教学改革、实践教学等环节阐述了生物技术省级特色专业建设的实践过程.
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护理
特色专业
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生物技术专业
教学方法
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物技术省级特色专业建设的探索与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 生物技术 教学改革 特色专业 专业建设
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 903-906
页数 分类号 G642
字数 4712字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.10.12
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斌元 南华大学生物技术系 28 79 4.0 7.0
2 虞佳 南华大学生物技术系 27 78 5.0 6.0
3 龙石银 南华大学生物技术系 63 237 8.0 12.0
4 乔新惠 南华大学生物技术系 41 204 8.0 12.0
5 田英 南华大学生物技术系 70 294 8.0 13.0
6 林国平 南华大学生物技术系 9 34 3.0 5.0
7 曹朝晖 南华大学生物技术系 40 244 10.0 14.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
教学改革
特色专业
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
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22-285
1999
chi
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