基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式应用研究

• 作者: 宋雅玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 信息技术 教学资源 学习能力 微课
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.124

摘要

随着信息技术和网络的普及,翻转课堂作为一种新的教学模式,在日常教学中发挥着越来越大的作用,但是在实际应用中存在一些误区,成为其普及的制约因素.初中信息技术教师应该深入理解翻转课堂理念,突出学生的主体地位,借助网络教学平台实现教学活动的翻转.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋雅玲		1	6	1.0	1.0