如何在化学教学中提高学生的综合素质

• 作者: 吴小玲
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 课堂教学 实验设计 综合素质
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

化学教学是化学活动的过程,是以学生为主体,充分发挥主体的主动性、积极性和创造性的发现过程.因此,化学教师既要传授化学知识和技能,又要训练科学方法和思维以及还培养科学精神和品德.