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摘要:
上午第二节是数学课,孩子们学完小数乘法竖式计算,丁思同学在黑板上示范了小数乘法的竖式写法。同学们争先恐后地总结了小数乘法的计算方法“算、数、点”:算就是先按照整数乘法算出积,数就是数出因数中一共有几位小数,点就是从积的右边数出几位并点上小数点。接下来进入练习巩固环节。孩子们都不约而同地拿出笔,准备在自己的作业本上做练习。
内容分析
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文献信息
篇名 “你的作业本,愿意给我吗?”
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 小数乘法 竖式 课堂练习 数学老师 计算方法 声地 周记 王楚 书写质量 学习成绩
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G623.56
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研究主题发展历程
节点文献
小数乘法
竖式
课堂练习
数学老师
计算方法
声地
周记
王楚
书写质量
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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