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摘要:
微课作为一种新型的教育信息资源形式,日益受到高校的推崇.在这背景下,针对民族院校中计算机类课程的教学现状,以办公自动化课程为例,探索了微课在高校计算机类课程教学中的应用的方法,并总结出微课教学法的优势及意义.
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文献信息
篇名 微课在民族院校计算机类课程中的应用探索——以《办公自动化》为例
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 微课 民族院校 计算机
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G434
字数 3596字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄健伟 右江民族医学院计算机科学与信息技术中心 35 93 5.0 6.0
2 段宁贵 右江民族医学院计算机科学与信息技术中心 13 29 4.0 4.0
3 陶福章 右江民族医学院计算机科学与信息技术中心 9 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
民族院校
计算机
研究起点
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引文网络交叉学科
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chi
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