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摘要:
交互式电子白板可以与电脑进行双向信息通讯,能够搭建一个灵活轻巧、交互性强的教学环境.在小学语文教学中充分发挥交互式电子白板的功能优势,既让教师摆脱了传统的粉笔和黑板的束缚,运用技术优化和改进自己的教学,又让学生的学习活动因为交互式电子白板应用而变得更生动形象,促进学生对知识的理解和掌握.
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文献信息
篇名 浅谈交互式电子白板在小学语文课程教学中的应用
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 交互式电子白板 语文 课堂教学 应用
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 融合应用
研究方向 页码范围 30-34
页数 5页 分类号
字数 4510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2017.09.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉华 1 1 1.0 1.0
2 颜梅 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2017(3)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
语文
课堂教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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