系统化健康教育在先天性外耳畸形修复术患者中的应用

• 作者: 李玲 谢瑞玲 赵迪
• 来源期刊: 中国医疗美容
• 关键词: 健康教育 先天性外耳畸形 外耳畸形修复术 并发症 知晓率
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医疗美容护理
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨系统化健康教育在先天性外耳畸形修复术患者中的应用价值.方法 :将112例先天性外耳畸形修复术患者随机分为对照组和观察组,每组56例,对照组实施外耳畸形修复术被动健康教育,观察组实施系统化健康教育;比较两组患者并发症发生率及手术相关知识知晓率.结果 :对照组并发症发生率为10.71%,较观察组3.57%高,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05);对照组手术相关知识知晓率为83.93%,较观察组100%低,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 :系统化健康教育可有效提高先天性外耳畸形修复术患者手术相关知识知晓率,提升手术配合度,降低并发症发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		25	56	3.0	6.0
2	谢瑞玲		4	5	1.0	1.0
3	赵迪		5	11	2.0	3.0