戏剧影视文学专业的反馈型团队培养模式改革研究

• 作者: 张瑞
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 戏剧影视文学 团队培养 信息反馈 学科交叉
• 年，卷（期）: sxjygjb_2017,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着市场经济和文化产业的快速发展，社会对复合型和创新型人才的需求日益强烈，这给戏剧影视文学专业的教学模式改革提供了新的机遇和要求。戏剧影视文学专业应用性较强且涉及艺术、中文等多门学科，根据这一特点，可以将不同学科专业的教师组成研究生培养团队，并不断接受用人单位对毕业生的信息反馈，动态更新调整教学与培养内容。这种反馈型团队教学模式将有利于发挥各专业教师的特长。通过学科之间的相互融合和发展，在教学和人才培养方面起到协同增效的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞	西安文理学院艺术学院	20	6	1.0	1.0