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摘要:
活动目标:1.根据故事内容,获得“面包是怎么来的”的经验;2.了解“一”的含义,正确运用“一”表示由麦子到面包的流程图;
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面包是这样来的
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 面包 活动目标 流程图
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 TS213.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程嫒嫒 1 0 0.0 0.0
2 余静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
面包
活动目标
流程图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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