植物生理生态学综合实验设计及实践

• 作者: 原焕英
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 植物生理生态学 综合实验 设计 实践
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.04.028

摘要

综合性实验教学对学生的实践能力、创新能力及综合素质的培养具有重要作用.该文基于教师科研项目,对植物生理生态学综合性实验项目的设计、实施及效果进行了探讨.实践表明,综合实验教学明显提高了学生的积极性和主动性,培养了学生的科研能力、独立分析和解决问题的能力,达到了良好的教学效果.科学研究和实验教学相结合作为一种新的实验教学模式是一种有效的教学方法.