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摘要:
针对生态学实验教学中存在的问题,从调动学生学习的积极性、培养学生实践能力与创新能力为出发点,阐述了生态学实验教学改革采取的措施和初步效果:包括生态学实验内容的设置、教学方法及考核方法等,使之更符合高职人才培养的目标,使学生们能更好地把理论知识和生产实际紧密联系起来,得到了更多的动手操作机会,有效地巩固了所学课程知识.
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文献信息
篇名 生态学实验教学改革实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 地球科学
关键词 生态学 实验教学 改革实践
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G642.423|X171.1
字数 2732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭海霞 中国环境管理干部学院生态学系 18 53 5.0 6.0
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节点文献
生态学
实验教学
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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