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摘要:
安徽工贸职业技术学院机电一体化技术专业以安徽省装备制造行业企业群的岗位需求为指导,搭建学校和企业两种不同的教育资源、环境和平台,构建“学校和企业、教室和车间、教师和师傅、学生和员工、作品和产品”的校企紧密对接的“产教融合、校企合作”的人才培养模式,构筑了企业、学校、学生三方共赢的开放式教育体制,服务地方经济建设的发展。
内容分析
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文献信息
篇名 “产教融合、校企合作”人才培养模式的构建——以安徽工贸职业技术学院机电一体化技术专业为例
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 产教融合 校企合作 人才培养模式 构建
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑勇 安徽工贸职业技术学院电气与电子工程系 10 14 3.0 3.0
2 白志青 安徽工贸职业技术学院电气与电子工程系 19 32 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
校企合作
人才培养模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2890
期刊文献
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