基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德育是素质教育的重要内容之一,以人的道德素养发展为目标.高校德育必须坚守道德责任,探索并遵循德育的基本规律,贴近人的全面发展,增强德育实效.优化德育资源,培育评价文化,找准提升德育质量的着力点,开展校本教研,关注师生生命尊严,践行以人为本,实现高校德育的自我觉醒、自我管理.
推荐文章
高校教育管理必须坚持以人为本的原则
以人为本
教育管理
科学发展观
论以人为本的高校道德教育
以人为本
大学生
大学生德育
高校教育管理中的以人为本
教育管理
以人为本
科学发展观
坚持以人为本促进教育工作
以人为本
德育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持与发展以人为本的高校德育教育
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 以人为本 高校德育 教学质量 校本环境 校本教研
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 82,87
页数 2页 分类号 G641
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高碧青 15 23 3.0 3.0
2 姜彩虹 云南艺术学院文华学院经管系 10 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高校德育
教学质量
校本环境
校本教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导