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摘要:
2017年高考数学立体几何试题,着重对空间几何体点、线、面的位置与数量关系进行考查,立足基础、能力立意、注重思想,在数与形之间展现思维价值.同时对学生的空间想象、逻辑推理、数学运算、创新意识等方面提出了要求;试题关注知识间的内在联系,全面综合、推陈出新、不乏亮点,也为高三数学复习指明了方向.
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文献信息
篇名 2017年高考"立体几何"专题命题分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 2017年高考 立体几何 空间想象 推理论证
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 106-112
页数 7页 分类号
字数 7799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓斌 112 130 5.0 6.0
2 范美卿 14 18 3.0 4.0
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立体几何
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