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摘要:
近年来,国内很多高校的中外合作办学项目班都不同程度地开展了"沉浸式"双语教学,但由于合作办学的模式不同,具体实施情况也有所差别.在本文中,笔者就"沉浸式"双语教学进行了研究,同时结合本校实际,对"沉浸式"双语教学的现状、取得的成果、存在的问题进行了详尽的阐述,并提出了一些建议.
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文献信息
篇名 浅析对高校中外合作办学项目班学生实施"沉浸式"双语教学
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 中外合作办学 "沉浸式"双语教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G642
字数 5012字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙莉 长春工业大学外国语学院 17 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
"沉浸式"双语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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出版文献量(篇)
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