校本资源的利用让美术教学更有效——以校本资源“皮影戏”进入美术课堂教学为例

• 作者: 钟维斌 黄桂平
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂教学 校本资源 美术教学 利用 皮影戏 农村小学 美术教师 教学硬件
• 年，卷（期）: sems_2017,（6）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

我校是一所偏僻的普通农村小学，长期以来，农村专职的美术教师少、教学硬件简陋、教学资源严重匮乏的问题没能得到根本上的改善。如何让农村小学的美术教学有效、美术课堂更精彩，一直苦苦地困扰着我。自学校参与《美术国家课程校本化实施》的课题研究后，我明白了美术课程在实施过程中，可以充分利用校本资源开展美术教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟维斌		16	4	2.0	2.0
2	黄桂平		2	0	0.0	0.0