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摘要:
由于燃烧的实验不但有毒、危险,而且操作麻烦,不便于教师课上演示,所以对“燃烧的条件”的实验改进.改进后的实验,注意从学生身边的经验出发,注意运用学生身边的材料,具有安全环保、节约药品、简便易行等优点,更大的亮点是把演示实验改成学生实验或家庭小实验,让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程,有利于增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心,提高学生的化学素养.
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关于磷燃烧实验的改进之我见
改进
实验
严谨
探究
设计
贫氧条件干燥煤燃烧热重实验研究
褐煤
焦煤
燃烧特性
热重实验
氧体积分数
最大失重速率
燃尽温度
地下煤火
煤矿火灾
燃烧条件下自燃推进剂的雾场及火焰实验研究
双组元推进剂
自燃
互击式喷嘴
雾化
燃烧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 燃烧的条件实验改进
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 燃烧条件 环保安全 节约药品 简单易行
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 1079字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫帅 10 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
燃烧条件
环保安全
节约药品
简单易行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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