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摘要:
从化学实验教学入手培养学生的实验能力,提高学生的实验素质,有助于培养学生的创新思维和变通能力,提高化学教学的质量.教学中,可以通过进行创新性实验设计,培养学生实验的能力;探讨实验装置和原理,培养学生实验的研究能力;理论分析与实验相结合,培养学生严谨的科学态度;从失败的实验中培养学生抗挫能力;巧加变换增加效果,培养创造性思维能力.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学能力培养策略举例
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 实验教学 能力培养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2306字 语种 中文
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1 郭海珍 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
能力培养
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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