论高等教育改革进程中的创新型人才培养

• 作者: 吴斌 李雨竹 郭福 陆媛
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 高等教育改革 创新型人才 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高教质量提升与人才培养模式创新征文
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 字数: 5142字
• 语种: 中文

摘要

创新型人才应具备立体的知识结构、思维思辨性、敢想敢干的拼搏精神等素质特征.反观我国高校创新型人才的培养,却存在着理念滞后、宽口径特征不明显、培养模式陈旧等问题.高校要推进创新型人才培养改革,要更新教育理念,将立德树人放在首位;探索和建立专业贯通式培养机制,着力推进课程体系改革和课程建设,贴近前沿、重视实践、融入创新、优化通识;以课堂教学为抓手,加强启发式、探究式、讨论式和参与式的课堂教学研究与实践,注重个性发展,实施分类培养,构建系统化、多样化、有针对性、开放共享的实践教学体系,为学生搭建自主创新的实训平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭福		92	650	13.0	21.0
2	李雨竹		16	153	9.0	12.0
3	吴斌		378	5047	37.0	54.0
4	陆媛		15	67	5.0	8.0