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摘要:
100年前,日本著名心理学家、教育学家木村久一先生以六个天才少年为例,编写出版了《早期教育与天才》,这本被教育界奉为"家教圣经"的著作开篇,描述了早期教育造就"天才"的实例:美国哈佛大学毕业了一个年仅15岁的少年,名叫威廉·詹姆斯·塞德兹,听说他从1岁半开始接受教育,3岁时就能用本国语言自由阅读和写作。到5岁时,看到家中的骨骼标本,
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文献信息
篇名 我们需要“人工神童”吗?
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 工学
关键词 早期教育 威廉·詹姆斯 骨骼标本 木村 人体发生 教育类 商品宣传 第二年 今天我休息 兴趣班
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔利玲 67 6 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
早期教育
威廉·詹姆斯
骨骼标本
木村
人体发生
教育类
商品宣传
第二年
今天我休息
兴趣班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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