高职院校创业教育课程建设探索

• 作者: 孔鹏
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 高职院校 创业教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 院校建设
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1405字
• 语种: 中文

摘要

创业教育在高职院校教育系统中一直处于重要地位,高职院校的创业教育也是围绕企业开展的,职业院校的教学内容体系及课程设置的目的与创业教育合作公司的质量决定学生的创业能力.创业教育课程构建主要是以实施创业教育目标、培养学生的企业精神的模式开展.目前,许多高校都开设了创业教育课程,在实践和探索中逐步完善课程.校企合作的教学模式发展也非常快,创业教育课程多样化更开放,使学生获得了更多的知识.但是当前创业教育课程的认同度仍然较低,结构并不完整,高校教育工作者还需要投入大量的精力以完善创业教育课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔鹏	武汉软件工程职业学院商学院	11	7	2.0	2.0