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摘要:
心理健康教育,是促进学生身心健康成长的重要课程,也是高职院校重要组成部分.如何建设心理健康教育体系,提高学生心理素养,是教育工作者面对的问题.本文以高职院校心理健康教育课程建设及教学实践为研究对象,通过对心理健康教育课程的目标分析,对课程设计、教学创新提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.
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心理健康教育
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心理健康教育
体验式
教学改革
探索创新:高职心理健康教育课程的改革方向
高职学生
心理健康课程
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教学改革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校心理健康教育课程建设及教学实践研究
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 高职院校 心理健康教育 教学实践 课程内容
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G441
字数 2679字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理健康教育
教学实践
课程内容
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引文网络交叉学科
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