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播撒爱的阳光共筑和谐校园 ——浅谈农村"留守儿童"教育问题及应对策略
播撒爱的阳光共筑和谐校园 ——浅谈农村"留守儿童"教育问题及应对策略
作者:
潘生祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"留守儿童"
教育问题
应对策略
摘要:
随着我国城市化进程的加快,大量农村劳动力向城市转移,农村留守儿童数量不断增加.而留守儿童正值他们成长的特殊时期,这一时期是他们的世界观、人生观形成的关键时期,常年缺乏父母和家庭的关爱和教育,对他们的成长十分不利.这就给我们农村寄宿制学校出了一个难题,就是如何更好地关注农村留守儿童的教育现状、关注留守儿童的心理成长,帮助他们健康成长.这也是学校德育工作的一个重点.所以,我们班主任面对留守儿童教育应有一个清醒的认识,尽力拿出对留守儿童教育切实可行的方法.
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文献信息
篇名
播撒爱的阳光共筑和谐校园 ——浅谈农村"留守儿童"教育问题及应对策略
来源期刊
中文信息
学科
教育
关键词
"留守儿童"
教育问题
应对策略
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
137
页数
1页
分类号
G635
字数
2019字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
潘生祥
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"留守儿童"
教育问题
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
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