校园中的反学校文化何以生成?——从保罗?威利斯的《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》谈起

• 作者: 鄂世举 鉏海燕
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 反学校文化 《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》 校园文化
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 17-18,29
• 页数: 3页
• 分类号: G459
• 字数: 3898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.006

摘要

"反学校文化"一词兴起于20世纪60年代的欧美国家,其中英国学者保罗?威利斯的《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》对这一现象进行了深入的调查和总结.对反学校文化的研究,学者有必要从主观客观两个方面对保罗?威利斯文中的"家伙们"反学校文化的行为表现进行分析,探析校园中反学校文化生成的机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄂世举	浙江师范大学职业教育研究中心	51	193	7.0	12.0
2	鉏海燕	浙江师范大学职业教育研究中心	2	3	1.0	1.0