分层教学法在初中物理教学中的应用分析

• 作者: 张金和
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 分层教学 初中物理 教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 4487字
• 语种: 中文

摘要

当前,在新课改的不断推进下,对学生教育提出了更高的要求.由于每个学生个体所处的家庭背景、文化素养、学习能力以及学习态度等都存在着差异,因此,在教育教学中采取分层教育的方法是提高教学水平、推进教育发展的必由之路.基于此,本文以当前封层教学法在初中物理教学中的应用为例,对分层教学的相关概念等做了简要分析,并对如何在初中物理教学中充分运用于推进分层教育的方法作了详细论述,力求做到因材施教,让每一个初中生都能够体会学习物理的乐趣,真正意义上实现学生的可持续全面自由发展.

作者信息

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1	张金和		2	0	0.0	0.0