远程教育教材编辑流程改革与职责调整——以图文书制作为视角

• 作者: 王国华
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 远程教育 图文书 创意插图 工作流程 编辑职责
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 开放教育
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: C23
• 字数: 4338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2017.06.025

摘要

远程教育图文书中的创意插图具有梳理知识、突破难点、促进思考等功能,配合文字可起到很好的教学效果,但其设计与制作过程有别于普通插图和图像图片.制作含大量创意插图的远程教育图文书时,需要建立区别于传统流程的更为灵活的编辑工作流程和机制,相应地要在选题策划、书稿写作、编辑审读、排版设计等环节延展和调整编辑职责.