新常态下重点大学介入高职本硕办学的必要性与路径研究

• 作者: 张京京
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 新常态 重点大学 职业学位 高职本硕办学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 职教广角
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

经济新常态要求经济发展速度变化、结构优化、动力转化,因此对社会劳动者的专业结构、技能层级提出了新要求.建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式,研究建立符合职业教育特点的学位制度,进一步明确了职业教育和职业学位制度将成为未来的发展方向.而重点大学介入高职本硕办学可以有效解决高等职业教育发展困境,提升职业教育的社会地位,增加重点大学的自身功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张京京		16	20	2.0	4.0