湖南省高校中外合作办学课程建设的现状及影响因素调查

• 作者: 曾建兰
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 湖南省 高校 中外合作办学 课程建设 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G644.5
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.039

摘要

本文对湘潭大学、湖南文理学院、南华大学、湖南农业大学等高校进行调查发现:现阶段湖南省高校中外合作办学课程建设目标具有较为明显的功利性﹔在课程设置方面,跨文化课程开设力度不足,专业英语课程建设力度不足,公共开发课程比例较低,总课程数量较多﹔课程实施方面,课堂教学依然是中外合作办学最主要的教学模式,课外教学活动丰富度不足,国际化特点不明确.办学理念之间的差异,课程建设机制不完善,办学环境复杂多变等是湖南省高校中外合作办学课程建设的影响因素.为此,中外双方要加强合作与交流,明确办学目标,加强合作开发课程的建设力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾建兰		29	44	4.0	5.0